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创建富有情趣的历史课堂
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摘要
所谓“情趣教学”.是指在教学过程中对学生投入真情、建立亲情、创设情景、诱发激情,充分发挥教师和学生两方面的积极性,教师乐教,学生乐学,在轻松愉快、情绪饱满,没有精神压力、没有心理负担的状态下,通过充满情趣的教学手段和教学途径,激发学生的学习兴趣,从而取得良好的教学效果。随着课程改革的不断深化,在初中历史教学中要实现“以学生发展为本”的教育目标.要求教师创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和教学方式,为学生营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣;
作者
曹文兰
机构地区
淄博市张店区第二中学
出处
《山东教育》
2011年第4期41-42,共2页
关键词
情趣教学
历史课堂
“以学生发展为本”
学生投入
初中历史教学
教学途径
学习兴趣
教学过程
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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