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教研组开展校本教研的行动策略
被引量:
5
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摘要
在教育教学活动中,我校以课题研究为抓手,积极推进校本教研建设。我们尝试创建了一种能体现教研内涵的实践模式,即"以解决问题为目标,以课例分析为载体,以科学的课堂观察为手段,以行动研究为主要研究方式。"为教师的实践提供了直接的示范和指导。在教研活动中我们逐步形成常态并不断追求特色,促进校本教研与"有效教学"研究的整合、与教育教学生活的融合。
作者
张克龙
机构地区
浙江省瑞安市第二中学
出处
《现代中小学教育》
2011年第4期58-61,共4页
Modern Primary and Secondary Education
关键词
校本教研
教研组
行动策略
分类号
G463 [文化科学—教育技术学]
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