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语文教师如何培养学生的创新能力 被引量:2

How a Chinese Teacher Cultivates Students' Innovative Abilities
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摘要 创新能力决定了一个国家和民族的综合实力,也是个人素质的体现。课程标准重视学生创新能力的培养,而作为基础学科的语文教学应着力担负起这一重任。结合语文课程特点,从课前储存、课中激发、课后拓展三个方面来阐述语文教师培养学生创新能力的方法。 The innovative ability can decide the comprehensive strength of a state or nation,and is also the highest expression of personal quality.The curriculum standard values the cultivation of students' innovative abilities,and Chinese language teaching,as a basic subject,should strive to shoulder the burdent.Combined with the characteristics of Chinese language teaching,the paper tries to elaborate on the methods of a language teacher's training students' innovative abilities through the three aspects of previous storage,class inspiration and after-class expansion.
作者 李春燕
出处 《四川教育学院学报》 2011年第4期110-112,共3页 Journal of Sichuan College of Education
关键词 语文教学 创新能力 培养 方法 Chinese language teaching innovative ability cultivation method
  • 相关文献

参考文献3

  • 1郜舒行.小学语文教学概论[M].北京:开明出版社,1998.
  • 2叶弈乾 等.心理学[M].上海:华东师范大学出版社,1996.251.
  • 3包南麟.小学语文教师[M].上海:上海教育出版社,2000.

共引文献8

同被引文献3

引证文献2

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