信息技术背景下聋校职劳课实施创新教育初探

21世纪是人文世纪,在这个大环境下,特殊教育也应该与时俱进,发挥它培养残疾儿童成为能自立于社会、服务于社会的人的最大特点。正是在这样的背景下,培养残疾儿童动手能力和创新意识的职劳课就成了特教的主要出路之一。