对教师继续教育的几点思考

1．增强教师继续教育培训目标的规划性 在终身学习思想的指导下，继续教育将贯穿教师的整个职业生涯。因此，在职教师的继续教育就不能是一种短期性的行为，而应当是持续不断、持之以恒的经常性工作。这就要求对教师继续教育进行系统性的设计，不仅要关注培训的近期效益，满足培训教师的眼下急需，更应该考虑培训效能的长期性，促进教师个体的可持续发展。