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探寻农村初中作文教学的源头活水 被引量:1

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摘要 《语文课程标准》在第四学段写作目标里指出,"写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。"那么,我们农村初中语文教师该如何引导学生在农村这片广阔的天地里,撷取用之不尽的新鲜素材,抒写出感情真挚、有独特感受和真切体验的美文佳作呢?
作者 袁杏琳
出处 《中小学教学研究》 2011年第4期10-11,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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