摘要
体验型教学是贯彻落实新课标教学理念的一种新型课堂教学模式。在高等职业院校的英语教学中,它通过在创设各种情境氛围的同时,使学生对教学内容产生心灵的感悟和切身的体验。运用体验型英语教学,教师的首要任务就是给学生创设一个理想的学习情境,唤起学生的情感体验。体验型教学模式可以有多种操作方法。本文主要通过体验型教学,挖掘学生的问题意识潜力,激发学生的好奇心和求知欲;使学生有发现问题的敏锐感;帮助学生正确掌握提出问题的方法与培养学生解决问题的能力。
出处
《学园》
2011年第6期38-38,共1页
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