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克服定势,培养逆向思维
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摘要
合理逆向思维的过程往往是成功克服思维定势的过程。教师在各类数学问题解决中,一定要有意识地让学生明白思维瓶颈所在,积极克服思维定势的消极影响,开拓、培养学生的逆向思维。
作者
秦雁
机构地区
浙江省宁波市镇海职业教育中心学校
出处
《学园》
2011年第6期148-149,共2页
Academy
关键词
逆向思维
结构定势
功能定势
状态定势
因果定势
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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