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“正、反”和“反、正”一样吗?——生成资源有效处理策略例谈

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摘要 案例 苏教版四年级上册83页思考题: 小明和小刚同时各抛一枚硬币,这两枚硬币落地后如果朝上的面相同,算小明赢;朝上的面一正一反,算小刚赢。这样的游戏规则公平吗?为什么?
作者 赵鹰
出处 《中小学数学(小学版)》 2011年第4期52-53,共2页
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