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《唐诗宋词选读》的教学探索
被引量:
1
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摘要
《唐诗宋词选读》作为选修课程,以其丰富的文化内涵和独特的审美体验吸引着大多数学生。唐诗宋词的星空璀璨夺目,面对如此丰富的精品佳作,教师如何设计课堂教学,既提高教学效率,在课时有限的情况下,完成教学任务;又能激发学生的学习兴趣,提高学生鉴赏诗歌的能力,培养学生的审美能力呢?下面笔者结合教学实践,将讲授鲁人版《唐诗宋词选读》的几点探索略述如下,以就教于大方之家。
作者
杨永玲
机构地区
山东省青岛市城阳区第三高级中学语文组
出处
《语文天地》
2011年第3期5-7,共3页
关键词
唐诗宋词
教学探索
选读
审美能力
选修课程
审美体验
文化内涵
课堂教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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