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浅析高中语文课本与读本跨联教学方法
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摘要
为了增加学生的阅读量,培养学生主动学习、善于思考的学习方法,人教社在编写高中语文课本的同时也编写了语文读本,与课本教材配套使用。课本与读本之间不管是在文章选择还是课文内容,都有着深刻的联系,可以说读本是课本的一个延伸。本文主要从二者的关联性和读本与课本跨联教学的必要性入手,探讨如何在高中语文教学中运用课本与读本跨联教学方法。
作者
陈章铭
机构地区
江西省赣县中学南校区
出处
《语文天地》
2011年第3期47-48,共2页
关键词
课本
读本
跨联教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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