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C语言教学方法探讨
被引量:
2
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摘要
以高职院校C语言教学过程中出现的问题为切入点,从教学内容、课堂教学模式和上机实训等几个方面进行了探讨,并就如何提高高职高专学生C程序设计能力进行了教学方法的探索。
作者
陈露军
张娜
任磊
机构地区
四川科技职业学院
四川工商职业技术学院
出处
《大众科技》
2011年第4期151-152,共2页
Popular Science & Technology
关键词
高职
C语言
程序设计
教学方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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