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如何打造数学高效优质课堂
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摘要
课堂教学是否高效,直接关系到教育教学的质量和人才培养的实际价值,它是评价教学质量和教学效益大小的重要依据。备好每一节课是实施数学高效课堂的前提;预习是实施数学高效课堂的法宝;关注每一位学生是实施数学高效课堂的根本;有效的课堂练习设计是实施数学高效课堂的保证。
作者
王天敏
机构地区
河北省定兴县小朱庄中学
出处
《魅力中国》
2011年第9期89-89,共1页
关键词
数学教学
打造
优质课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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