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热爱学生,提高师爱艺术——让师爱充满智慧
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摘要
“春风化雨,润物无声”,对学生自尊的呵护,给学生以尊重,让学生真正的从心灵深处感化和触动,这才是教育对爱的诠释。
作者
许冰杰
机构地区
新疆疏附县第二中学
出处
《魅力中国》
2011年第9期113-113,共1页
关键词
热爱学生
慈不溺爱
师爱艺术
分类号
G447 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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