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善抓学生心灵落实三维目标——以朱自清《背影》为例
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摘要
“三维目标”是新课程基本理念、是新课标设计思路之一。笔者以朱自清先生《背影》为例，谈怎样抓住学生的心灵，落实好三维目标。
作者
杨华
机构地区
桐梓县坡渡镇坡渡中学
出处
《魅力中国》
2011年第9期114-115,共2页
关键词
心灵
三维目标
《背景》
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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