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浅谈语文教学中的审美教育
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摘要
在语文教学中引导学生通过积极的思维和情感活动,受到情感熏陶,获得思想启迪。学生从文学作品所塑造的丰富多彩的艺术形象中去发现美、理解美、创造美。
作者
刘占平
机构地区
河北省定兴县教育局
出处
《魅力中国》
2011年第9期136-136,共1页
关键词
语文教学
发现美
创造美
审美教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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