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浅谈语文创新教育中的情感作用

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摘要 情感是个体对客观事物是否符合其需要和预期所产生的一种体验,是情绪、情感、情操的综合反映。《中学语文新课程标准》中规定"重视情感态度的正确导向"。学生的情感是构成学生心理发展的一个重要组成部分,它以其丰富独特的色彩,绘染出这段充满青春活力的人生历程的生动画卷。
作者 高志红
出处 《学周刊(下旬)》 2011年第6期16-17,共2页 Learning Weekly
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