摘要
一直以来.思想政治课的教学改革是个热门话题.政治课堂上以教师为中心的“一言堂”相当普遍.学生疲于对付各种考试.在学习上往往处于被动地位.这不仅直接影响教学效果.而且不利于学生积极性、主动性和创造性的发挥.从而难以促使学生个性的完善和发展。因此.在课堂教学改革的大潮中.有必要在教育的重要阵地——课堂教学中重新解读教育教学.改变传统的思想政治课的教学方式.进而转变学生的学习方式。笔者在这里就课堂教学方式和策略浅谈一些见解.仅供各位同仁参考.以便探索出更多的行之有效的途径与方法。
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第6期24-25,共2页
Learning Weekly