寓教于乐

布鲁纳说:"学习的最好动机,乃是对所学材料本身发生兴趣。"如果对学习没有任何兴趣,被迫进行学习,那将会扼杀学生掌握知识的意愿。因此兴趣是调动学生学习积极性、提高学习效率的重要条件。