摘要
随着我国课程改革的不断深入,应试教育逐步向素质教育转轨,中学生心理健康问题日益引起教育部门的关注和重视,心理健康教育已经成为学校教育的重要组成部分,培养学生健康的心理和健全的人格已经成为教育的重要任务。"教师应当是心理医生"是新课程改革背景下对教师的新要求,作为一名语文教师更应充当一名心理健康教师的角色。在语文教学中,要积极挖掘语文教材中优秀人物的教育因素,利用起各种语文学科教育因素,因势利导,在潜移默化中培养学生健全的人格和健康的心理。
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第6期78-78,共1页
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