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对高效课堂的一些思考
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摘要
在新课改的引领下,引导学生自主学习,在合作中探究.打造高效课堂.把学生从过重的负担中解放出来.成了每一位教师的教学目标。这就要求教师要提高工作效率.而要真正的提高效率.最主要的是提高课堂教学效率。天津市教科院基础教育研究所所长.王敏勤教授对于高效课堂的有效性有以下诠释:课堂教学的有效性是指在规定的课堂教学时间内.师生对既定教学目标的达成情况。
作者
王艳霞
机构地区
昌黎县靖安中学
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第6期100-100,共1页
Learning Weekly
关键词
高效课堂
课堂教学效率
学生自主学习
课堂教学时间
教学目标
教育研究所
工作效率
有效性
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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