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守住心中的“神龛”——案例在政治教学中的应用
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摘要
课间.我的一位学生递给我一张纸条:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?(滋润了,但长出的是荆棘。)如果你是一缕阳光.你是否照亮了一份黑暗?
作者
吴振京
机构地区
正定县朱河中学
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第6期127-127,共1页
Learning Weekly
关键词
政治教学
应用
案例
神龛
学生
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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