结合语文教学浅谈多媒体手段的魅力

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摘要现代教育心理学的研究表明。人在学习活动中最有效的时刻就是各种学习因素处在最和谐状态的时刻。在教学中不难发现．学生学习语文的兴趣往往不如其他学科。主要原因是．大多数学生认为语文容易学．语文课上不上关系不大。针对这种情况．语文教师就要不断改进教学方法。因为好的教学方法能够不断激发和调动学生的学习兴趣．集中学生的注意力使学生始终保持良好的精神状态．

作者毛晓晨

机构地区秦皇岛市海港区社区教育管理中心

出处《学周刊（下旬）》 2011年第6期193-193,共1页 Learning Weekly

关键词语文教学多媒体手段现代教育心理学学习因素教学方法精神状态中学生学习活动

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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