期刊文献+

对有效课堂提问的思考

下载PDF
导出
摘要 作为一个教师,谁都想提高课堂教学的有效性,可是怎样才能提高课堂教学的有效性?我认为关键是进行有效的课堂提问,下面以几个案例来说明这个问题。
作者 王琳琳
出处 《新课程学习》 2011年第3期65-65,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部