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浅谈新课程理念下的数学课教学

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摘要 新教材在带来新理念,新思维的同时,给中学课堂教学也带来了强烈的震撼,广大教师也面临着更大的机遇和挑战,如何领会新教材,把握新教材使教法改革与教材改革完美统一,在新一轮课改中,体现新教材的魅力,推动教学的改革和深入,适应新课程的实施要求,作为一名中学数学课教师,
作者 王李军
出处 《新课程学习》 2011年第3期67-68,共2页
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