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探究高效课堂——课堂当中的1、2、3、4
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摘要
记得著名学者吕叔湘说过,"语文课的主要目的是培养学生的语文能力,而不是传授语文知识"。物理课何尝不是如此,以前也知道这个道理,就是不知道如何做,也不敢尝试,今年有幸被学校派去山东学习,昌乐二中、杜郎口中学让我感悟颇深,回来后,在校长的大教育理念的指导下,
作者
杨鹏斌
机构地区
眉县槐芽中学
出处
《新课程学习》
2011年第3期82-82,共1页
关键词
课堂
语文知识
教育理念
语文课
物理课
学校
中学
校长
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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