让思维活起来 让课堂动起来——谈初中探究实验教学的特点和作用

探究实验教学是生态课程形成的起点,是素质教育和创新教育的重要场所和前沿阵地。探究实验教学通过学生实验、操作、调查、信息搜集和处理,表达与交流等探索活动,达到开拓学生思维,交流合作的目的,使学生的知识和能力得到加强,充分体现了科学探究的乐趣。