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把握体育恐惧心理成因 优化消除恐惧心理对策
被引量:
2
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摘要
恐惧心理是学生在体育学习中普遍存在的一种心理特征,也是制约体育教学质量和学生身体素质提高的重要"瓶颈"。体育教师必须对此充分认识和高度重视,在体育教学中准确把握学生体育感觉心里成因,努力帮助学生克服恐惧心理。
作者
金伟华
机构地区
江苏苏州高新区通安中学
出处
《新课程学习》
2011年第3期133-133,共1页
关键词
中学生
体育教学
恐惧心理
原因分析
优化对策
体育素养
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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