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浅谈在计算教学中培养学生的观察能力

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摘要 观察是思维的＂触角＂,是发展智力的基础,也是学生认识和掌握知识的必由之路。在小学数学教学中,培养学生的观察能力可以提高学生对数和形的认识,掌握解题规律激发学生的求知欲,减少差错的产生。在小学数学计算教学中,
作者 黄方 丁璐
机构地区 九江县一小
出处 《新课程学习》 2011年第3期151-151,共1页
关键词 观察能力 计算教学 学生 培养 小学数学 数学教学 求知欲
分类号 O1-4 [理学—基础数学]
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新课程学习
2011年 第3期

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