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中职德育教师提升人文素养的几点思考
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摘要
教师的人文素养处于教师整体素养的核心地位,决定着教师职业的意义和价值。因此,尽快提高中职学校德育教师自身的人文素养,已成为职业教育快速发展成功与否的关键。
作者
戴红
机构地区
华北机电学校
出处
《黑河学刊》
2011年第4期130-131,共2页
Heihe Journal
关键词
人文素养
职业教育
中职德育教师
责任感
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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