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中职校计算机技术教学的互动探究模式
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摘要
中职校计算机技术应用教学的互动探究模式,具有教学创新的意义,对提高中职校的教学质量、提高学生的计算机技术应用能力有着重要的作用。互动探究教学模式实施的主要方法有:确立以人为本的教学理念、打造合作探究的互动平台、创设互动探究的情境等等。
作者
王元林
机构地区
江苏省如皋职业教育中心校
出处
《黑河学刊》
2011年第4期146-146,150,共2页
Heihe Journal
关键词
中职校
计算机技术教学
互动探究
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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