一堂有趣的数学课
摘要
星期三下午，数学韩老师布置作业时让我们第二天带1千克水果和一枚2分硬币。同学们都很纳闷：数学课带水果做什么呢？
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1看看朋友眼中的你[J].天天爱学习（五年级）,2012(5):33-33.
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2带水果[J].作文大王（笑话大王）,2013(1):37-37.
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3姚知言,蔡蔚(指导).吃你“没商量”[J].小学生阅读与写作（一二年级版）,2012(7):42-43.
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4孙泗跃.让学生把话说完[J].素质教育大参考,2010(14):61-62.
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5佚名.让孩子把话说完[J].小学教学研究（教研版）,2013(7):34-34.
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6李东.让孩子把话说完[J].小读者,2008,0(5):12-12.
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7牛超逸.我的书包[J].小朋友,2004,0(1):36-36.
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8龚房芳.同桌像个妈[J].学生阅读世界（小学生）,2016,0(12):40-40.
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9马胤龙.水果大课间[J].天天爱学习（四年级）,2016,0(22):39-39.
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10龚房芳,恒兰.同桌像个妈[J].意林（少年版）,2016,0(16):20-20.
