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青松侯宝垣中学:我们是这样实施英语校本评核的

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摘要 谈到创新能力,举个例子,当学生读了《罗密欧和朱丽叶》后,老师可能会提出这样的问题:谁是你最喜欢的人物?有的学生会回答是罗密欧。老师就会接着提问:假如你是罗密欧的一个朋友,你会送他什么礼物?有的学生会回答,我会给他一部手机,这样也许就能避免悲剧。
作者 潘笑兰
出处 《基础教育课程》 2011年第4期40-41,共2页
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