期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
破解高中数学新课程问题——首都师范大学高中数学骨干教师研修项目回顾
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“培训15天,怀念一辈子。国家培训,使我们思得更深、想得更远、飞得更高!”“本次国培研修安排的内容是我们高中数学教师所追求的,也是我们所困惑的。专家的讲座如甘霖点点入土,滋润着我们的心田,使我们的心境豁然开朗。”“15天的学习时间虽然很短暂,但它注定会成为我人生旅途的一个重要驿站。”
作者
刘荣芳
机构地区
本刊特约记者
出处
《基础教育课程》
2011年第4期49-51,共3页
关键词
高中数学
数学骨干教师
首都师范大学
课程问题
研修
数学教师
学习时间
人生旅途
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙华文.
突出考查重点 抓住问题本质——对一道争议试题的思考[J]
.中小学数学(小学版),2014(1):118-119.
2
徐立琴,金东乐.
“首届全国小学数学论坛”活动附小赴北京参加[J]
.浙江教育科学,2011(3):42-42.
3
潘博.
焊接教研 立体体验——教坛新星严志伟的立体体验教学路[J]
.学周刊(中旬),2011(11):196-196.
4
郑大明.
以“鸡兔同笼”为例诠释问题解决过程[J]
.小学教学(数学版),2010(11):34-36.
5
关于开展“全国中小学生数学活动日”的倡议书[J]
.中国数学教育(高中版),2016,0(1):123-124.
6
杨武昌.
从生活原型中引发 在探究思辨中感悟——“小数乘小数”教学片段赏析[J]
.云南教育(小学教师),2016,0(6):11-13.
被引量:2
7
杨增书.
以课改为重点优化小学数学骨干教师省级培训课程设置[J]
.中小学教师培训,2002(9):15-17.
8
许占玲:和孩子“秘密”聊天[J]
.北京教育(普教版),2006(9):31-31.
9
刘仁芳.
探索优质高效的课堂[J]
.新课程(小学),2016,0(8):182-182.
10
封面名师简介[J]
.福建中学数学,2010(10).
基础教育课程
2011年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部