期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高农村中学作文教学质量的几点建议
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作文教学是最令语文教师头疼的一项教学任务。它综合性强,涉及面广,学生兴趣差,水平提高慢,指导难,批改量大,教师费尽心血却效果甚微,所以大部分语文教师都怕上作文课。但作文教学是语文教学的重要组成部分,是语文教学的重点和难点,作文教学的水平也直接影响到学生的语文基本素养。
作者
袁仙
机构地区
陕西安康市汉滨区江北初级中学
出处
《中学教学参考》
2011年第10期44-44,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
教学质量
中学作文
语文教师
农村
作文教学
学生兴趣
语文教学
教学任务
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴龙梅.
如何培养学生写好日记[J]
.阅读与作文(小学高年级版),2009(12):43-44.
被引量:1
2
吴丽.
忧·伤[J]
.中学语文(读写新空间)(中旬),2012(3):19-19.
3
耿翠云.
切实培养学生阅读中的质疑能力[J]
.小学时代(教育研究),2011(12):67-67.
4
李生斌.
领悟是学好英语的金钥匙[J]
.甘肃教育,2009(20):62-62.
5
杨应鹏.
殚思竭虑苦探索 尽心刻意求实效[J]
.嘉应大学学报,1994(1):142-147.
6
刘晓慧.
谈个性化作文批语的运用[J]
.小学教学参考(综合版),2010(11):37-38.
7
秦媛媛.
巧导妙入搞好数学教学[J]
.中学生数理化(高考理化),2014(1):22-22.
8
珞珈山水.
再说一次我爱你[J]
.现代交际(社交商圈),2006(7):65-65.
9
马彩琴.
如何培养学生写好日记[J]
.作文之友(小学阅读版),2010(9):46-47.
10
马燕.
拓宽习作渠道 引来作文活水——浅谈如何提高农村小学生作文能力[J]
.教育革新,2014,0(4):64-64.
中学教学参考
2011年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部