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浅谈在英语阅读教学中渗透文化背景知识
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摘要
在英语阅读教学过程中,我们经常会接触到一些与我们的文化习俗有很大差异的东西,学生会很难把握阅读材料的思想内涵。读者的文化背景知识在阅读理解中有着重要的作用,它影响着读者对篇章的理解和阅读的速度。因此在英语阅读教学中渗透文化背景知识是很有必要的。
作者
楼红亚
机构地区
浙江诸暨市牌头镇中
出处
《中学教学参考》
2011年第10期86-87,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
英语阅读教学
文化背景知识
教学过程
文化习俗
思想内涵
阅读材料
阅读理解
学生会
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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中学教学参考
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