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中学生英语中介语特征——以初中英语写作教学为例 被引量:1

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摘要 一、引言 很多外语学习者常常会有这样的体会:初学外语的时候,进步快且明显,但外语水平达到一定程度后,语言能力常处于停滞不前的状态,很难再有飞跃,甚至长时间不使用外语,外语水平反而下降了。
作者 郑敏
出处 《中学教学参考》 2011年第10期92-94,共3页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献11

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共引文献233

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引证文献1

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