“精于执教”,让教学成为充满智慧的活动

有人说，“名医一把刀，名角一台戏，名师一堂课”。教师的功底在课堂上得以凸显，教师的价值在课堂上得以实现。课堂不应是教师教学行为模式化运作的场所，而应当是教师教育智慧充分展现的场所。精彩课堂是启迪学生智慧的天地，是师生心灵对话的舞台，是学生向未知挺进的旅程，是点燃学生智慧的火把。