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巧用幽默打造高效英语课堂

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摘要 一、引言 英语课程标准中指出:学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感,才能保持英语学习的动力并取得成绩。消极的情感会影响英语学习的效果。
作者 左映红
出处 《中学教学参考》 2011年第10期104-104,共1页 Reference for Middle School Teaching
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