多媒体在英语课堂教学中应用的误区及对策

在探索具体学科如何实施素质教育的过程中,多媒体辅助教学为改变传统的注重认知、灌输、封闭的英语课堂教学模式提供了新思路,为建立在课堂上培养学生听、说、读、写四种能力的教学模式奠定了基础。然而，多媒体在英语教学中的应用也存在一些误区。笔者就此谈几点实践中的感悟。