让小学数学课堂奏出和谐之音

什么是和谐的数学课堂呢？美国心理学家罗杰斯曾经说过一句话：“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”由此不难看出，和谐的数学课堂教学往往需要教学主体即教师、教学对象即学生、教学内容、教学环境等各个教学要素之间的关系是否和谐。