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信息技术与小学科学课的整合探究
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摘要
小学科学课程标准指出:“在一切有条件的地方,科学课程的教学应尽可能地运用现代教育技术。”这一政策措施为信息技术在小学科学教学中的运用以及信息技术与小学科学课的整合指明了方向,信息技术与小学科学课整合已经成为社会与时代发展的必然趋势。那么,如何进行信息技术与小学科学课整合呢。
作者
戴龙新
机构地区
江苏常州市武进区焦溪小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2011年第4期78-78,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学科学课程标准
信息技术
整合
现代教育技术
科学教学
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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