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田径教学“趣”先行
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摘要
对于体育课,学生们都十分感兴趣,但是对于体育课中的田径教学,很多学生却没多大兴趣。如何改变田径教学中学生学习积极性和教学效果较差的现实呢?笔者认为,我们有必要从学生的学习动机出发,诱发学生的学习积极性,促进田径教学效果的提高。
作者
周革平
董彦健
机构地区
江西瑞昌市实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2011年第4期101-101,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
田径教学
“趣”
学习积极性
教学效果
中学生
学习动机
体育课
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(综合版)
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