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农村初中“学困生”学习困难的原因与对策

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摘要学校教育的核心是素质教育,素质教育是面向全体学生的.但是在教学工作中,多数教师往往是偏向成绩优秀的学生,而忽视了＂学困生＂.作为教师,应抛弃这种偏优忽差的陈旧教育观念,应把关注＂学困生＂当作教育教学中的重点与难点,

作者陈权

机构地区广西隆安县民族中学

出处《中学教学参考》 2011年第11期5-6,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词 “学困生” 学习困难农村初中面向全体学生原因素质教育学校教育教学工作

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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中学教学参考

2011年第11期

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