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初中物理课堂教学“导入”之探索

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摘要 "起调"扣人心弦"曲中"才能引人入胜,精心设计新课的导入情节能轻松驾驭课堂。导入在课堂教学中的重要性主要是提升学生的课堂学习兴趣,调节课堂气氛,激发学生强烈的求知欲望,通过导入的设计使每一个学生都专注到课堂学习中来。
作者 秦素峰
出处 《中学教学参考》 2011年第11期64-64,共1页 Reference for Middle School Teaching
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