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和谐教育在中学化学课堂中的体现
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摘要
构建和谐社会,是我国新时期一项重要的战略决策。和谐社会的主体应该是和谐的人,而培养和谐的人需要实施和谐教育。和谐教育与创新教育、激励教育一样,都是实现素质教育培养目标的教育模式。在中学化学教育教学中讲求和谐意在以人为本,使师生能充分交流、默契配合,激发学生的潜在发展能力,
作者
田琪
机构地区
江苏南京航空航天大学附属高级中学
出处
《中学教学参考》
2011年第11期98-99,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
和谐教育
中学化学
化学课堂
构建和谐社会
素质教育培养
和谐的人
创新教育
激励教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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中学教学参考
2011年 第11期
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