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论如何提高主体的初中生物学习兴趣 被引量:1

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摘要 生物是一门研究生命现象和生命活动规律的科学,其知识点和教学手段无不蕴含着独特的魅力。社会的日益发展下,人们对教育事业也有新的要求,教师需要进一步推广新课程理念和素质教育,并把这些理念落实到位,这就需要生物教师转变观念,联系生活实际,增大课外阅读量,强化实验观察,大力提高学生学习的兴趣。我相信只有进步的教学方法才能有益于学生学习和成长。
作者 何大平
机构地区 南充市嘉陵一中
出处 《消费导刊》 2011年第5期143-143,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1汪忠.生物新课程教学论--生物新课程研究系列[G]633.912,中小学教师,生物科学.
  • 2钟启泉,郑晓蕙,生物课程与教学论,[G]4927,生物教学.
  • 3刘恩山.中学生物学教学论[G]633.912,中学生物.

同被引文献1

引证文献1

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