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医学教育的思维教学初步探索——兼议医学创造教育若干问题被引量：3

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摘要广泛吸收了教学与认知理论的思维教学,对于医学教育,尤其创造教育具有重要意义.就医学教育中实施思维教学提出设想,介绍了在三个方面的初步实践情况.根据我国医学教育的状况,对开展创造教育谈了一些主张.

作者王山青

机构地区第四军医大学

出处《中国高等医学教育》 1999年第3期10-12,共3页 China Higher Medical Education

关键词医学思维教学创造教育医学教育

分类号 R－42 [医药卫生]

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