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余音绕梁 三日未绝——政治和法律课的课堂结尾方式浅谈
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摘要
夸美纽斯曾形象地指出:"一个能够动听地、明晰地教学的教师,他的声音便该像油一样浸入学生心里,把知识一道带进去。"这就要求教师在整个教学过程中要以生动的语言,饱满的感情,创设情境,激起学生情感的波澜,在课堂结束时更要激起学生感情的共鸣。
作者
李黎
机构地区
河南三门峡中等专业学校
出处
《中学教学参考》
2011年第12期30-30,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
结尾方式
课堂
法律课
余音
政治
学生情感
教学过程
夸美纽斯
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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