例谈历史课堂教学的“四精”原则

新课程改革已在很多省份启动,新理念、新模式也在教学中不断地被探索、践行。与传统教材相比,新教材的内容作了很大压缩,加上新课改的宗旨是进一步实施素质教育,给学生更多的自主时间去探究、合作、创造,这就给历史课堂教学提出了更高要求。笔者认为,凸显＂精＂字是课堂教学的重点,下面作粗浅例谈以求抛砖引玉。